發(fā)布時間：2019-10-09 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

 在上一篇《內(nèi)科護理學(xué)》簡介中講到護理學(xué)的意義與所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這篇介紹本課程培養(yǎng)目標：
       一、基本理論知識
       本課程重點闡述內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、護理評估、護理診斷、護理措施及保健指導(dǎo)；詳細講解內(nèi)科常見疾病的概念、診斷要點、防治原則；概述各種疾病的病因、發(fā)病機理、實驗室及其他檢查。最終使學(xué)生掌握系統(tǒng)的內(nèi)科疾病護理理論知識，為以后指導(dǎo)臨床實踐打好堅實的基礎(chǔ)。
       二、本課程培養(yǎng)學(xué)生的5大基本技能：
       基本技能與基本知識密切相關(guān)，相輔相成。為進一步深化所學(xué)的基本知識，必須加強基本技能訓(xùn)練。
       1、學(xué)生在病房實習(xí)由帶教老師負責(zé)，每個學(xué)生在每一病區(qū)必須書寫1-2份護理病歷。
       2、訓(xùn)練學(xué)生正確進行護理評估，對病人做出正確的護理診斷、制訂出正確的護理計劃、護理目標、護理措施及依據(jù)。
       3、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院的護理學(xué)專業(yè)授課老師可依情況示教各種穿刺技術(shù)、食道電生理檢查、各種內(nèi)鏡檢查、透析療法、骨髓移植等術(shù)前術(shù)后護理以及重癥監(jiān)護技術(shù)、除顫器的使用等危重病人的搶救技術(shù)。
       4、可通過參與使學(xué)生了解各種介入診斷及治療的一般知識及術(shù)前術(shù)后護理與術(shù)中配合。
       5、能正確識別常見正常及異常心電圖，并能及時、準確配合醫(yī)生處理各種危險征兆,正確解釋各種實驗室檢查指標的臨床意義。
       三、本課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)達到的3大基本素質(zhì)：
        1、態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理、自強不息的進取精神、嚴謹細微、實事求是的工作態(tài)度，是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)成教院內(nèi)科護理學(xué)教研室的全體工作人員的責(zé)任。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中不但要向?qū)W生傳授專業(yè)知識，而且還要讓他們始終貫徹以人為本的理念，關(guān)心病人，培養(yǎng)學(xué)生為人類健康服務(wù)的奉獻精神。
        2、能力：要不斷改革教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握各系統(tǒng)常見病的護理評估方法、獨立進行系統(tǒng)全面的護理體格檢查、正確判斷各種實驗室及其他檢查的結(jié)果和意義；培養(yǎng)其與病人進行良好溝通的能力，并能對所搜集的資料進行分析整理，列出準確的護理診斷、制定出恰當?shù)淖o理目標、實施完善的護理措施，及時評價，不斷提高分析問題和解決問題的能力。
        3、體質(zhì)：健壯的體魄是做好護理工作的基礎(chǔ)，將身體鍛煉以不同形式貫穿在學(xué)習(xí)的全過程中。以健康的身體素質(zhì)投身于醫(yī)療護理工作中。

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