發(fā)布時間：2021-02-03 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

體育教育(Physical Education)：即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。體育教育本身是一個完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。體育教育專業(yè)為拓寬學(xué)生就業(yè)渠道與領(lǐng)域，2016版人才培養(yǎng)方案增設(shè)了拓展類選修課模塊，設(shè)立了四個方向：教師教育培養(yǎng)方向、休閑體育方向、社會體育與管理方向、保安與文秘方向。

主要課程

體育教育專業(yè)主要開設(shè)課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、運動心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)論、田徑類、體操類、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、體育統(tǒng)計學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、乒乓球等。

招生要求

按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實施錄取工作。執(zhí)行教育部和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的招生政策，承認(rèn)各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加分政策，錄取時實行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則，無專業(yè)級差。分配錄取專業(yè)時，所有投檔考生按投檔分排隊，根據(jù)考生填報我校專業(yè)志愿的具體情況，由高分到低分依次錄取，第一個專業(yè)志愿無法滿足的，錄取第二個或第三個等專業(yè)志愿。

培養(yǎng)目標(biāo)

體育教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長;能夠在各級各類學(xué)校、企事業(yè)單位、大眾健身等從事體育教學(xué)與管理、健身指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

就業(yè)方向

體育教育專業(yè)就業(yè)方向可以在大中專學(xué)校、中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項目管理、社會體育指導(dǎo)與健身指導(dǎo)員等工作?？傻礁黝悓W(xué)校從事學(xué)校體育的教學(xué)工作，以及教育教學(xué)的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)工作、體育運動訓(xùn)練工作和體育科學(xué)研究工作。

體育教育專業(yè)小知識

體育課程學(xué)習(xí)對于學(xué)生成長最直接、最顯著的價值，是促進身體的正常發(fā)育和身體健康水平的提高。這種價值主要以兩種方式體現(xiàn)出來。一方面體現(xiàn)在身體形態(tài)和機能的變化方面，通過在教師指導(dǎo)下參加體育活動，學(xué)生能夠增強體能，使身體健康水平得到提高。另一方面則體現(xiàn)在體育意識和行為的變化方面，通過長期的運動實踐和體驗，學(xué)生不但能形成對身體、身體活動和健康的正確觀念，增強自我保健的意識，同時還將逐步養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式。

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