
- 在線測(cè)評(píng),測(cè)測(cè)您適合什么學(xué)歷提升方式?
4.您為什么提升學(xué)歷:
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學(xué)歷含金量高
院校專業(yè)齊全
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適合基礎(chǔ)好的學(xué)員
考試零壓力
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報(bào)考費(fèi)用低
通過(guò)指數(shù)高
學(xué)歷含金量高
時(shí)間地域無(wú)限制
學(xué)習(xí)足不出戶
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入學(xué)門檻低
開放式教育形式
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發(fā)布時(shí)間:2021-01-27 文章來(lái)源:河南成人高考招生教育信息網(wǎng)
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校于1984年開始護(hù)理專業(yè)教育,2002年被國(guó)家納為普通高招序列。學(xué)校護(hù)理專業(yè)為河南省民辦學(xué)校品牌專業(yè)、鄭州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為河南省高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地;基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室為鄭州市重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)居于省內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平,有獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)樓,其構(gòu)建布局仿真醫(yī)院真實(shí)工作環(huán)境,占地面積約4440㎡。內(nèi)設(shè)護(hù)士站,6個(gè)多媒體示教室,共360個(gè)座位;8間模擬病房,共64張病床;4間治療室,有64張工作臺(tái)。
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、婦幼心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、圍產(chǎn)期營(yíng)養(yǎng)學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦幼保健、婦科護(hù)理學(xué)、生殖健康與計(jì)劃生育、精神科護(hù)理學(xué)(包括圍產(chǎn)期心理)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理統(tǒng)計(jì)與研究、護(hù)理管理學(xué)等。鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??剖种匾暭寄芨?jìng)賽,堅(jiān)持技能立校的辦學(xué)理念,研究、探索新式教學(xué)模式,以競(jìng)賽為抓手,建立科學(xué)的技能訓(xùn)練體系和常態(tài)培養(yǎng)機(jī)制。
1、五官端正,身體健康,身材勻稱,性格開朗,舉止端莊。
2、無(wú)精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病。
3、護(hù)理專業(yè)不招收患有《指導(dǎo)意見(jiàn)》中第二條列出的色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者。
1.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握常見(jiàn)病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;
3.具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;
4.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來(lái)鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到了95%以上,其就業(yè)方向?yàn)楦鞔?、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護(hù)理中心等各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái),就業(yè)渠道將會(huì)更加廣泛,如老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、家庭護(hù)理等的需求量不斷增長(zhǎng)。當(dāng)前世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),已由以醫(yī)療為主轉(zhuǎn)變?yōu)楦又匾曨A(yù)防和保健工作,護(hù)理人員將成為衛(wèi)生保健和健康教育的重要力量,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
現(xiàn)在臨床上大多數(shù)用的都是CA-2型的輸液貼,在貼液貼時(shí)習(xí)慣先用一條膠布貼住針柄,再用一條貼于針眼上,這樣一來(lái),很容易污染針眼,所以筆者建議可以先撕開末端保護(hù)膜的一個(gè)小角貼于治療盤上,然后把未貼于治療盤上的兩條膠布一起撕下來(lái)貼于針柄和針眼上,最后一條固定,這樣不僅提高了輸液速度也加強(qiáng)了無(wú)菌操作。
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重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)時(shí)跟進(jìn)分析
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我們總結(jié)歸納歷年易錯(cuò)、易記混的知識(shí)點(diǎn),將其歸納成極具代表性的《難點(diǎn)專項(xiàng)特訓(xùn)手冊(cè)》,其中分析其中易錯(cuò)點(diǎn),考生稍加掌握即可避免失分。

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