發(fā)布時間：2021-01-13 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院成立于2004年，設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(麻醉方向)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)(與韓國大邱加圖立大學(xué)聯(lián)辦本科)專業(yè)。醫(yī)學(xué)檢驗是運用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。

主要課程

有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

招生要求

1、主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術(shù)，功能恢復(fù)良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史不宜就讀醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

2、先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術(shù)者不宜就讀醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

3、兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的不宜就讀醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗基本理論知識和能力，能在各級醫(yī)療機構(gòu)、血站及疾病預(yù)防控制等單位從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

就業(yè)方向

各級各類基層醫(yī)療單位、醫(yī)院檢驗中心、防疫站、血站等部門從事檢驗相關(guān)工作;各級疾病控制中心、計劃生育服務(wù)站、檢驗檢疫部門從事檢驗專業(yè)相關(guān)工作;醫(yī)學(xué)檢驗儀器和試劑的研制、生產(chǎn)、營銷單位從事各種檢驗技術(shù)相關(guān)工作;食品檢驗、商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門從事工作。市場需求：檢驗專業(yè)人員為社會緊缺人才，工作崗位數(shù)量多，需求量大，就業(yè)形勢好，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。各級醫(yī)院檢驗中心、疾控中心、防疫站、血站、醫(yī)學(xué)檢驗儀器和試劑生產(chǎn)企業(yè)等單位對畢業(yè)生需求呈現(xiàn)多元化。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)小知識

異型淋巴細胞：在某些病毒性感染或過敏原刺激下使淋巴細胞增生，并出現(xiàn)一定的形態(tài)變化稱為異型淋巴細胞。

退行性變白細胞：白細胞出現(xiàn)胞體腫大、結(jié)構(gòu)模糊、邊緣不清、核固縮、腫脹或溶解等變化。

核右移：外周血中性粒細胞五葉核以上者超過3%稱為核右移。

紅斑狼瘡細胞：SLE患者血液(體液中)存在LE因子，在體外可使受累白細胞核DNA解聚，形成游離均勻體，被具有吞噬能力的白細胞所吞噬而形成。

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